Bewerbertraining 2025 Kl. 9

Der heutige Tag, d. 23.05.2025, begann mit einem speziellen intensiven „Training“ durch BO Fachkräfte, um die wichtigsten Eckdaten eines Bewerbungsgespräches zu vermitteln. Danach haben sich 11 Unternehmen und Betriebe der Region den Schülern in kleinen Gesprächsrunden vorgestellt und Bewerbungsgespräche geprobt. Am Ende des Unterrichtstages fand ein Erfahrungsaustausch mit Auszubildenden ehemaligen Schülern und Schülerinnen der Oberschule … Bewerbertraining 2025 Kl. 9 weiterlesen

Halbjahresnoten – Zeit, durchzuatmen und neu zu starten.

Das erste Halbjahr ist vorbei, und egal, ob die Noten den Erwartungen entsprochen haben oder eben (leider) nicht. Es ist wichtig, jetzt den Blick nach vorn zu richten. Jeder hat seine eigenen Schwächen und Stärken und im kommenden zweiten Schulhalbjahr zählt nun, dass jeder von euch versucht, sein Bestes zu geben. Für die Schüler, bei … Halbjahresnoten – Zeit, durchzuatmen und neu zu starten. weiterlesen

Potenzialanalyse 2023

Vom 10.11.2023 – 16.11.2023 haben wir die Siebtklässlern genauer beobachtet. In sechs verschiedenen Aufgaben (zwei Einzelaufgaben und 4 Teamaufgaben) konnten sie zeigen wo sie ihre größten Stärken haben, ob in Kommunikationsfähigkeit, Kritikfähigkeit, Teamfähigkeit, Planungsfähigkeit, Problemlösefähigkeit, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit, Verantwortungsfähigkeit, Ordentlichkeit, Feinmotorische Fähigkeit und/oder Arbeitsgenauigkeit, AArbeitstempo.

Unsere Geschichte_ Klassenfahrten 🚌🚃

Willie Nelson – On The Road Again (Official Audio) Klassenfahrten gab es immer schon, sie stärken das Klassenteam und irgendwie freut man sich als Schüler oder Schülerin auf dieses Highlight während seiner Schulzeit. 🤩 Auch in diesem Schuljahr fahren wieder die 10er nach langer Corona bedingter Auszeit auf Abschlussfahrt 😀 … Grund genug, einmal im … Unsere Geschichte_ Klassenfahrten 🚌🚃 weiterlesen

Potenzialanalyse Kl. 7 – 2021

Vom 03.11.2021 – 10.11.2021 konnten unsere Schüler der Klassen 7 ihre individuelle Stärken erkunden. Genutzt wurde dafür das Potentialanalyseverfahren „Kompetenzanalyse Profil AC Sachsen“. In Einzel- und Gruppenarbeiten wurden verschiedene handlungsorientierte Aufgaben gelöst. (Quelle: www.schule.sachsen.de)