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Weihnachtsprojekt_ Bratapfel-Rezept

Bratapfel-Rezept

Wie wir den Bratapfel zubereitet haben, könnt ihr übrigens auch im Video (Weihnachtsprojekt_ 1. Tag) sehen 🙂

Zutaten für 4 Personen
• 1 Zitrone
• 4 mittelgroße Äpfel
• 175 g Früchtemüsli
• 2 EL gemahlene Mandeln(Die haben wie weggelassen, weil auch Nüsse im Müsli waren)
• 2 EL Aprikosenmarmelade
• 150 g Vollmilchjoghurt
• 1⁄8 l Milch
• 1 TL Honig
• 1 Packung Soßenpulver „Vanille“ (ohne Kochen)

1 Zitrone auspressen. Äpfel waschen, trocken reiben und jeweils einen Deckel abschneiden. Kerngehäuse z. B. mit einem Apfelausstecher entfernen. Fruchtfleisch mit einem kleinen Messer herauslösen, sodass ein schmaler Rand stehen bleibt. Äpfel mit Zitronensaft beträufeln.
2 Fruchtfleisch klein hacken. Mit Müsli, Mandeln und Konfitüre vermengen und in die ausgehöhlten Äpfel füllen.
3 Äpfel in eine ofenfeste Form setzen und im vorgeheizten Ofen (E-Herd: 200 °C/ Umluft: 175 °C/Gas: Stufe 3) ca. 15 Minuten backen. Apfeldeckel nach der Hälfte der Garzeit auf die Äpfel setzen.
4 Joghurt, Milch und Honig verrühren. Soßenpulver einrühren und mit dem Schneebesen ca. 1 Minute cremig rühren. Bratäpfel mit der Soße anrichten und warm servieren.*

*http://www.lecker.de/rezept/3145161/Gefuellter-Bratapfel-mit-Vanillecreme.html

ODER, sucht euch doch einfach eure Lieblingsfüllung für einen leckeren Bratapfel aus:
Auf dieser Internetseite habe ich dazu Rezepte gefunden:
http://www.lecker.de/kochen/dessert/bildergalerie-2071169-nachtisch-nachspeise/Bratapfel-Rezept-mit-drei-verschiedenen-Fuellungen.html

Marzipanfüllung:
3 Walnusskerne, 75 g Marzipanrohmasse, 1 Eiweiß (Gr. S), 1 EL gehackte Mandeln
Mohnfüllung:
1 EL gehackte Mandeln, 1 EL getrocknete Cranberrys, Back- Mohn
Nougatfüllung:
2 EL Rosinen, (1 EL Rum- den lasst ihr mal lieber weg. Außer… die Bratäpfel sind für Mom und Dad 🙂 ) , 50 g schnittfestes Nussnougat

Fotos des Tages_ Programmvorbereitungen & Infos

Heute haben die Klassenleiter und Klassenleiterinnen begonnen, die Karten für das Weihnachtsprogramm auszugeben.
Leider musste es in diesem Schuljahr eine „Kartenbegrenzung“ pro Familie geben. Natürlich freut uns die große Nachfrage, gleichzeitig ist es aber eben nicht schön, wenn eine solche Reglementierung vorgenommen werden muss. Abends werden keine Karten mehr erhältlich sein, außer es sollte doch noch freie Plätze geben.
Ach so, jetzt könnte man ja auch fragen, warum es keine zwei Veranstaltungen gibt. Dies erfolgt besonders im Interesse der Schüler und Schülerinnen. Manche (die von außerhalb kommen) könnten nicht nach Hause fahren und wären von früh (Proben) bis abends (min. 20.00 Uhr) in der Schule. Außerdem haben wir in all den Jahren die Erfahrung „gemacht“, dass die meisten Eltern die Abendveranstaltung sehen möchten- die Atmosphäre wurde immer als angenehmer und festlicher empfunden.

DIESER HINWEIS IST GANZ WICHTIG:

Liebe „Besucher“ und „Besucherinnen“ des Weihnachtsprogramms.

Bitte bringen Sie unbedingt Ihre Eintrittskarten und die Ihrer Kinder mit.

OHNE Karte erhalten Sie keinen Einlass. Der Satz: „Ich habe meine Karte und die meiner Kinder daheim auf dem Küchentisch liegen lassen.“ 😉 wäre in diesem Fall nicht gut. 🙁 Wie sollen die für den Einlass verantwortlichen Lehrer reagieren???

Bitte denken Sie also an die Eintrittskarten, damit der Einlass reibungslos, stressfrei ,… erfolgen und damit das Programm pünktlich beginnen kann. Wir hoffen natürlich auch hier wieder auf Ihr Verständnis und Ihre „sehr gute“ Mitarbeit. Danke 🙂

 

Weihnachtsprojekt_ ORGANISATORISCHES für die Woche vom 01.12. bis 05.12.

Hier sind die Aktivitäten der Klassen 5a/ c zum Nachschauen.

ALLGEMEIN GILT

Am Donnerstag und Freitag fällt der reguläre Unterricht für die am Programm beteiligten SchülerInnen aus, da diese für die Aufführung proben.
Donnerstag: 1. Std. entfällt, Proben von der 2. bis 6. Std.
Freitag: 1. Std. entfällt, Proben von der 2. bis 5. Std./ 10.00 Uhr Generalprobe
Am Freitagabend treffen sich alle Schülerinnen, die am Programm beteiligt sind um 18. 00/ 18.15 Uhr vor dem Eingang zur Turnhalle/ Foyer. Das Programm „geht“ bis ca. 20.00 Uhr. Nach unserer Erfahrung kann das Programm auch etwas länger dauern. Während des Programms kann kein Kind die Turnhalle vorzeitig verlassen. Wir möchten Sie auch bitten, dass Sie die Abholung Ihres Kindes absichern. Vielen Dank.

In der „Projektwoche“ entfällt GTA.

Was uns interessiert_ Vulkane – Sinnbild des Lebens_ auch für Geschichte Klasse 6

ServusTV Deutschland
Vulkanausbrüche tragen zum Leben auf der Erde bei. Sie regulieren das Gleichgewicht der Erde, indem sie die in der Erde abgespeicherte Energie freisetzen. Um die Bedeutung dieser weltweit verstreuten explosiven Berge, an Land, aber auch unter Wasser, zu verstehen, reist Fotograf und Umweltschützer Yann Arthus-Bertrand nach Italien. Das Land verfügt über die meisten aktiven Vulkane in Europa. Vulkanexperte Jaques Bardintzeff begleitet ihn dabei.
Regie: Eric Valli (Quelle: ServusTV Deutschland )

http://www.wunschliste.de/serie/die-erde-von-oben/tv

SENDUNGEN

ServusTV Deutschland
Do27.11.2014 02.50 Vulkane – Sinnbild des Lebens auf … (Wdh.)
Do27.11.2014 15.05 Vulkane – Sinnbild des Lebens auf der Er…
Sa29.11.2014 07.35 Vulkane – Sinnbild des Lebens auf … (Wdh.)
So30.11.2014 08.00 Vulkane – Sinnbild des Lebens auf … (Wdh.)

Es gibt natürlich eine Toolbar für Film- und Fernsehfans, die man downloaden kann.
ABER vielleicht könnt ihr eure Eltern bitten, die Sendung auf Video- oder Festplattenrecorder aufzuzeichnen, es lohnt sich, denn ihr erfahrt auf dieser „Reise“ zu den Vulkanen auch etwas über den Vulkanausbruch in Pompeji.
Der Ausbruch des Vesuv 79 nach Christus war verheerend. Zwei Eruptionen beendeten das Leben in den römischen Städten Pompeji und Herculaneum schlagartig und endgültig. Aus heutiger Sicht ist diese Katastrophe ein Glücksfall für die Archäologie. Denn der Vulkanausbruch konservierte das römische Alltagsleben der beiden Städte wie eine zeitlich unverfälschte Momentaufnahme für die Nachwelt.*

(*http://www.planet-wissen.de/laender_leute/italien/antikes_rom/pompeji.jsp)