Die letzten zwei Schultage der Klassen 7-9 standen im Zeichen von Berufen und Ausbildungen in denen man innovativ die Zukunft mitgestalten kann.
Wir danken dem Team und den Wissenschaftlern des InnoTrucks.

























Die letzten zwei Schultage der Klassen 7-9 standen im Zeichen von Berufen und Ausbildungen in denen man innovativ die Zukunft mitgestalten kann.
Wir danken dem Team und den Wissenschaftlern des InnoTrucks.

























Die Schülerinnen und Schüler der Oberschule Leubnitz bekommen die Möglichkeit, Innovationen im technisch- naturwissenschaftlichen Bereich zu erkunden, wie diese den größtmöglichen gesellschaftlichen Nutzen entfalten.













Schnell sein und die Wunschplätze sichern.

Zukünftige Feuermänner und Feuerwehrfrauen hatten heute die Möglichkeit sich in der Berufsfeuerwehr Zwickau zu informieren, wie der Ausbildungsweg zum Brandnmeister ist und wie der Arbeitsalltag eines Feuerwehrmannes bzw. einer Feuerwehrfrau aussieht.




















Vom 10.11.2023 – 16.11.2023 haben wir die Siebtklässlern genauer beobachtet. In sechs verschiedenen Aufgaben (zwei Einzelaufgaben und 4 Teamaufgaben) konnten sie zeigen wo sie ihre größten Stärken haben, ob in Kommunikationsfähigkeit, Kritikfähigkeit, Teamfähigkeit, Planungsfähigkeit, Problemlösefähigkeit, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit, Verantwortungsfähigkeit, Ordentlichkeit, Feinmotorische Fähigkeit und/oder Arbeitsgenauigkeit, AArbeitstempo.








































































































Bei einer Betriebserkundung beim ETC Crimmitschau wurden folgende Berufe vorgestellt: Mediengestalter, Geschäftsführer, Assistent/in Geschäftsführung, Chefcoach/Trainer, Assistenztrainer, Teammanger, Mannschaftsleiter, Physiotherapeut, „Eismaschinenführer“, Hausmeister, berufliche Einsatzmöglichkeiten im Catering, Spieler im Profibereich.

















Die Klasse 7a war heute beim Floßbau an der Talsperre Pöhl. Organisiert von der Praxisberatung der Schule bekamen alle die Möglichkeit, genauer auf vorhandene Kompetenzen zu schauen, neue an sich zu entdecken oder zu entwickeln. Diese Exkursion war der Einstieg in das Projekt Praxisbearater der Klasse 7a. Alle hatten die Möglichkeit sich außerhalb des schulischen Kontextes zu begegnen und den Tag mit schönen Erlebnissen zu füllen. In vier Gruppen sind vier Flösse entstanden. Zwei Stunden lang wurden Fässerund Holzstangen in verschiedenen Variante zusammengefügt und auf „Seetauglichkeit“ getestet.























