Schlagwort-Archiv: Unterricht

Fotos des Tages_ Der Tag vor den Winterferien_ HALBJAHRESINFORMATIONEN

 

Die Aufnahme wurde heute „gemacht“ und von den Schülern/ Schülerinnen der AG  „MultiMedia“ gleich vor Ort bearbeitet. 🙂 Haben Sie in der Kürze der Zeit gut  „gemacht“.
Vielen Dank auch an alle anderen Schüler & Schülerinnen der Klasse 5a.

SCHÖNE, ERHOLSAME, SPANNENDE, ABWECHSLUNGSREICHE, UNTERHALTSAME,    RUHIGE, …  FERIEN WÜNSCHEN WIR ALLEN SCHÜLERN &  SCHÜLERINNEN  😉

Ich denke mal, dass für jeden etwas dabei ist. Bis dann also 🙂

Was uns interessiert_ I like… GESCHICHTE

Tja, in diesem Schuljahr muss durch die SchülerInnen der Klassen 9 die Entscheidung für Kunst oder Musik sowie Geschichte oder Geografie getroffen werden; eine Doppelbelegung ist nicht möglich und die am Ende der Klassenstufe 9 im jeweils abgewählten Fach erreichte Note erscheint auch auf dem Abschlusszeugnis der Klasse 10.

Ihr könnt im Video sehen/ „erahnen“, dass es ein „Motto-Tag“ (da wird sich zu einem vorgegeben Thema verkleidet) einer 10ten Klasse war. 😉

DIE sehen hier vielleicht bissel komisch aus… ist halt so und deswegen habe ich das Video nachbearbeitet. 🙂 🙂 🙂

Also, an einem der letzten Schultage haben sich die Schüler & Schülerinnen paar ganz interessante Gedanken zur Frage: „Warum überhaupt Geschichte?“ gemacht.

Es gibt eine Reihe von prominenten Aussagen zu dieser wichtigen Frage und diese wurden eben im Unterricht aufgegriffen.

Die Beiträge, die Ausführungen waren viel länger. Ich habe diese im Video natürlich gekürzt und nur einige Ausschnitte verwendet.

FAZIT:

Über Geschichte nachzudenken, macht Spaß und dafür gab es von den Schülern & Schülerinnen, die sich im Schuljahr 2013/ 2014 für dieses Fach entschieden haben ein eindeutiges

„I like… GESCHICHTE“. 😉

Was uns interessiert_ Völkerwanderung der germanischen Stämme

Zum Thema:  Germanen und Völkerwanderung findet ihr auf der Seite von www.planet-schule.de interessante Infos

Der Einfall der Hunnen
Mechanismen der Völkerwanderung
Die Schlacht auf den katalaunischen Feldern
Theoderich der Große: Ein Gote auf dem römischen Thron
Karl der Große eint die Volksstämme

Besonders gelungen- das Multimediaelement zur Völkerwanderung

http://www.planet-schule.de/wissenspool/germanen/inhalt/hintergrund.html

http://www.planet-schule.de/sf/php/mmewin.php?id=100

HIER FINDET IHR INTERESSANTE VIDEOS
http://www.planet-schule.de/wissenspool/germanen/inhalt/sendungen/entscheidung-am-limes.html
Sendungen
o Barbaren gegen Rom
o Die Varusschlacht
o aktuelle Seite: Entscheidung am Limes
o Im Zeichen des Kreuzes

 

Was uns interessiert_ Make a Video zu „Romeo und Julia“

Die beiden Schüler aus der Klasse 9b (M.K. und Duc) haben die passende Liedauswahl und den passenden Videoschnitt getroffen. 🙂

Nun ja, jetzt ist es aber so ne Sache… wegen Urheberrecht und so. 🙁

(Musik: Maggix_ Video_deluxe_ Apologize_- _One_Republic_Piano_Tutorial_Kyle_Landry_Synthesia)

Wer den Originalton zum Film hören möchte…

klickt einfach mal die Seite bei YouTube.de oder laut.de an und lasst die Musik im Hintergrund zum Video laufen.

https://www.youtube.com/watch?v=MnNZNfixTOw

http://www.laut.de/Philipp-Poisel/Songs/Wie-Soll-Ein-Mensch-Das-Ertragen-563835

Philipp Poisel – Wie soll ein Mensch das ertragen
Lyrics

Stell dich vor meine Mitte
Leg dich in jede Figur
Werf dich vor jeden meiner Schritte
Ich Tanz für dich, wohin du willst
Ich geh, rüber ans Fenster
Um zu sehen ob, die Sonne noch scheint
Hab so oft, bei schwerem Gewitter in deine Hände geweint
Wie soll ein Mensch das ertragen
Dich alle Tage zu sehen
Ohne es einmal zu wagen
Dir in die Augen zu sehen
Stell dich vor meine Mitte
Leg dich in jede Figur
Werf dich in jeden meiner Schritte
Ich führe dich, wohin du willst
Wie soll ein Mensch das ertragen
Dich alle Tage zu sehen
Ohne es einmal zu wagen
Dir in den Augen zu sehen
Könnt ich einen einzigen Tag nur
In meinem Leben dir gefallen
Um dann ein einziges Mal nur
in deine Arme zu fallen
Wie soll ein Mensch das ertragen
Dich alle Tage zu sehen
Ohne es einmal zu wagen
Dir in die Augen zu sehen
… zu sehen, zu sehen, zu sehen*

(* Quelle: http://www.magistrix.de/lyrics/Philipp%20Poisel/Wie-Soll-Ein-Mensch-Das-Ertragen-309428.html)

NK „Kochen“_ Hustenbonbons selbst gemacht

Hustenbonbons selbst gemacht…  haben die SchülerInnen vom NK „Kochen“.

Passend zur erkältungsreichen Zeit stellten die SchülerInnen „Halslutscher“ zur Beruhigung bei Reizhusten und zur Beschwerdelinderung her. Basis ist ein Thymiantee, der je nach Geschmack aufgepeppt werden kann. Dazu nutzten die Schülerinnen Zitrone, Limette, Holunder, Orange oder Ingwer. Zum Süßen fand Fenchelhonig oder ein cremiger Honig aus der Region Verwendung.
Probiert es doch einfach aus. 🙂
Übrigens: Plastikformen (z.B. alte Pralinenschachteln) dienen als Behältnisse, die mit der Teemischung befüllt werden können. Nach einer entsprechenden „Abkühlzeit“ im Gefrierfach sind leckere Eislutscher entstanden.

Eine Anleitung findet ihr auch hier:

Hustenbonbons selbst gemacht – WDR MEDIATHEK

http://www1.wdr.de/mediathek/video/sendungen/servicezeit/videohustenbonbonsselbstgemacht100_size-L.html?autostart=true

ALLERDINGS IST ES BEI DEN „SALBEIBONBONS“ BESSER, WENN IHR EUCH VON EUREN ELTERN HELFEN LASST. BEI DEM REZEPT IN DER MEDIATHEK WIRD NÄMLICH ZUCKER ERHITZT UND DIE MASSE WIRD WIRKLICH „HOT“ 🙂