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Was uns interessiert_ I like… GESCHICHTE

Tja, in diesem Schuljahr muss durch die SchülerInnen der Klassen 9 die Entscheidung für Kunst oder Musik sowie Geschichte oder Geografie getroffen werden; eine Doppelbelegung ist nicht möglich und die am Ende der Klassenstufe 9 im jeweils abgewählten Fach erreichte Note erscheint auch auf dem Abschlusszeugnis der Klasse 10.

Ihr könnt im Video sehen/ „erahnen“, dass es ein „Motto-Tag“ (da wird sich zu einem vorgegeben Thema verkleidet) einer 10ten Klasse war. 😉

DIE sehen hier vielleicht bissel komisch aus… ist halt so und deswegen habe ich das Video nachbearbeitet. 🙂 🙂 🙂

Also, an einem der letzten Schultage haben sich die Schüler & Schülerinnen paar ganz interessante Gedanken zur Frage: „Warum überhaupt Geschichte?“ gemacht.

Es gibt eine Reihe von prominenten Aussagen zu dieser wichtigen Frage und diese wurden eben im Unterricht aufgegriffen.

Die Beiträge, die Ausführungen waren viel länger. Ich habe diese im Video natürlich gekürzt und nur einige Ausschnitte verwendet.

FAZIT:

Über Geschichte nachzudenken, macht Spaß und dafür gab es von den Schülern & Schülerinnen, die sich im Schuljahr 2013/ 2014 für dieses Fach entschieden haben ein eindeutiges

„I like… GESCHICHTE“. 😉

Unsere Geschichte_ SCHULHOF von 1992 bis 2014

Genau wie an anderen Schulen fand zu DDR- Zeiten in bestimmter Regelmäßigkeit der Fahnenappell statt. Die Anlässe waren vorgegeben oder ergaben sich einfach aus schulorganisatorischen Gründen. Der Ort für den Fahnenappell an unserer Schule war anfänglich der Sportplatz. Später wurde der Appell auf dem Pausenhof durchgeführt. Mit der Wende war der „Fahnenappell“ als ein DDR- Ritual verschwunden, aber der „alte“ Schulhof war geblieben- und dies wollten wir verändern. So entstand die Idee von einem Schulhof, der anderen modernen, zukunftsorientierten Kriterien gerecht wird und wo man eben nicht Kinder in Reih und Glied antreten lässt. Unsere Vorstellung war: Der Pausenhof als Biotop, als Ort des Rückzuges, der Entspannung und Freizeitgestaltung, aber auch als Platz fürs Lernen. Unser großes Ziel dabei sollte es sein, dass sich der Schulhof unsere Schule als „Lebensraum“ zu einem kulturellen Zentrum, zu einem Ort der Begegnung etabliert.

HINWEIS: Wie immer, wenn die Internetverbindung mal Pause macht 🙂 Play anklicken, dann Pause zum Buffering vom Video-Stream (heller Balken, wenn genug „Vorlauf“, dann wieder Play drücken)… So gehts ruckelfrei

(Musikquelle: Magix Video de luxe, soundtrack maker, demotrack/ lastfm- free- downloads, Stand: 12/2014)