Schlagwort-Archive: Unterricht

Geschichte_ Material_ Internet_ Klasse 7a

INTERAKTIV LERNEN_ VORBEREITUNG FÜR 1. ARBEIT

https://www.schlaukopf.de/hauptschule/klasse7/geschichte/entdeckungen.htm

http://www.geo.de/GEOlino/wissenstests/wissenstest-christoph-kolumbus-50602.html

http://www.kinderzeitmaschine.de/neuzeit/lucys-wissensbox.html?no_cache=1&ht=6&ut1=113

Wissenschaft: Von neuen Weltbildern, Entdeckungsfahrten und Forschungen
http://www.kinderzeitmaschine.de/neuzeit/lucys-wissensbox/kategorie/wissenschaft-von-neuen-weltbildern-entdeckungsfahrten-und-forschungen.html?no_cache=1&ht=6&ut1=113

Geschichte_ Material_ Internet_ Klasse 6a

Hab nochmal nachgedacht und finde, dass diese Internetseite (gerade für die „Thermen“- Gruppe) eher ungünstig ist.

http://www.lehrer-online.de/wellness-rom.php 🙁

Hier werdet ihr vielleicht eher etwas Passendes finden. 😉

http://www.kinderzeitmaschine.de/antike/lucys-wissensbox/kategorie/roemische-bauten-von-aquaedukten-und-triumphboegen/frage/hatten-die-roemer-spassbaeder.html?ht=3&ut1=8
Hatten die Römer Spaßbäder?
Therme statt Erlebnisbad
Wie leben die Römer in der Stadt?
https://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?reihe=1157&film=8626

HIER FINDET IHR NICHT NUR MATERIAL (LINKS) ZU DEN THERMEN, SONDERN WERDET AUCH ZU DEN ANDEREN THEMEN FÜNDIG.
https://www.mildenberger-verlag.de/page.php?modul=HTMLPages&pid=77

Mildenberger Verlag GmbH > Lernen im Netz > Die Römer (Heft 9)
Webseiten Lernen im Netz – Heft 9: Die Römer
von Margret Datz und Rainer Walter Schwabe

AB 13 – Die Thermen (Bäder)
• Link 1: http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=709&edit=0
Link 2: http://www.schule.suedtirol.it/blikk/angebote/wasser/w6031.htm

Geschichte_ Material_ Internet_ Klasse 6a

Alltag in Rom.

Auf diesen Internetseiten findet ihr etwas zu eurem Thema.

http://www.planet-schule.de/sf/filme-online.php?film=8626&reihe=1157
Reihe: Das Römer-Experiment

http://www.lehrer-online.de/wellness-rom.php

Vom römischen Alltag im Jahre Null – Bayerischer Rundfunk

www.br-online.de/imperia/md/content/bayern/collegerad/…/92.rtf

http://www.fachdidaktik.klassphil.uni-muenchen.de/forschung/didaktik_waiblinger/marion_giebel/schule_und_schueler.pdf

http://www.kinderzeitmaschine.de/antike/mach-mit/tipp/spielen-wie-die-roemer.html?no_cache=1&ht=3&ut1=8

Spielen wie die Römer

http://www.kinderzeitmaschine.de/antike/mach-mit/tipp/bau-deinen-eigenen-triumphbogen.html?no_cache=1&ht=3&ut1=8

Bau deinen eigenen Triumphbogen
Die römischen Feldherren und Kaiser ließen nach siegreichen Kämpfen oft Triumphbögen bauen. Durch diesen Bogen zogen sie, wenn sie erfolgreich nach Rom zurückkehrten.

HINWEIS FÜR DIE KLASSE 6a & KLASSE 6c

Liebe Eltern,

wie im Elternbrief angekündigt, findet auch in diesem Schuljahr unsere *Lesenacht* statt.

Sie steht unter dem Motto: „“Gemeinsam geht`s besser“

Wir bereiten den Teig vor… die Kids „“machen“ ihre Pizza selber.

Die Idee.

Warum die Pizza nicht selber „machen“? Die Kinder werden in Vorbereitung Gruppen bilden, sich gemeinsam absprechen, was sie wollen, was sie drauflegen können und jeder bringt dann eine (oder mehrere) Zutat/-en mit…. So kriegt jeder, was er will.

Der Gedanke.

Die Schüler / Schülerinnen sollen gemeinsam ihr Abendbrot zubereiten, essen, miteinander lesen, Filme schauen, aber auch in der Turnhalle „herumtoben“ können.

ALLES BLEIBT AUCH SO 🙂 NUR ! HAT SICH DER TERMIN AUS ORGANISATORISCHEN GRÜNDEN GEÄNDERT. NEUER TERMIN: 13. 11. 2015


HINWEIS FÜR DIE KLASSE 6a

MORGEN… BIOLOGIEARBEIT

MONTAG… MATHEMATIKARBEIT

DIE HAUSAUFGABE (STECKBRIEF „CAESAR“) HABE ICH VON MORGEN AUF MONTAG „VERSCHOBEN“. ES ERFOLGT EINE BEWERTUNG DER HAUSAUFGABE! (Ro)

Klasse 5a als „kleine“ Archäologen

Auch die „Maus“ hat sich in einer Sendung mit „Archäologie“ beschäftigt 🙂 Klickst DU auf den LINK, kannst DU dir die Sendung ansehen.
Die Sendung mit der Maus – Archäologie
https://www.youtube.com/watch?v=8VXFZOh4lac

Übrigens gibt es nach den Ferien auch einen „Podcast“ zum Thema: „Archäologie“, den die SchülerInnen in der Unterrichtsstunde aufgenommen haben. „Geschnitten“ haben den Beitrag auch zwei Schülerinnen der Klasse. 🙂