Archiv der Kategorie: Was uns interessiert

Was uns interessiert_ DAS SOLLTEN SIE ALS ELTERN DER NEUEN KLASSEN 5 WISSEN_ Aufnahme in die Schule/Schulwechsel

Aufnahme in die Schule/Schulwechsel
Zugangsvoraussetzungen

Schüler, die eine Bildungsempfehlung für das Gymnasium haben, können die sowohl die Oberschule als auch das Gymnasium besuchen. Die Oberschule ist besonders auf den Übergang in berufliche Bildungswege ausgerichtet. Bei der Auswahl der passenden Schule sollten sich Eltern und Schüler deshalb gründlich über die Neigungs- und Vertiefungskurse sowie über besondere Angebote der Schule informieren.

Schulwechsel an ein Gymnasium

Ein Wechsel von der Oberschule auf das Gymnasium ist nach Klasse 5 und 6, aber auch nach Klasse 7, 8 oder 9 möglich. Voraussetzungen sind ein entsprechendes Leistungsvermögen und das Einverständnis der Eltern.
 Sind bestimmte Leistungsvoraussetzungen erfüllt, ist nach dem Realschulabschluss ein Übergang in die Klassenstufe 11 des beruflichen Gymnasiums oder in die Klassenstufe 10 des allgemeinbildenden Gymnasiums möglich. Die Schüler können dann die allgemeine Hochschulreife erwerben und anschließend studieren.

Schulwechsel an eine andere Oberschule

Schüler können aus wichtigem Grund an eine andere Oberschule wechseln. Ab Klasse 7 ist der Wechsel nur in denselben Bildungsgang möglich. Die Entscheidung über die Aufnahme trifft der Schulleiter der aufnehmenden Schule im Benehmen mit der abgebenden Schule.

Schulwechsel an eine Förderschule

Hat ein Schüler Probleme beim Lesen und Schreiben, beim Erarbeiten mathematischer Zusammenhänge und beim selbstständigen Anwenden des Erlernten, kommt eine sonderpädagogische Förderung in Betracht.
 Dazu muss von der Schule der individuelle sonderpädagogische Förderbedarf des Schülers begutachtet und festgestellt werden.(1)

(1) http://www.schule.sachsen.de/1792.htm (STAND: 17.01.17)

Nun ist es dann doch so, dass Sie sich irgendwie entscheiden müssen. Häufig wird sich die Entscheidung einfach „gemacht“.Die Bildungsempfehlung ist fürs Gymnasium, also liegt nach Auffassung der Grundschule, der Wechsel dahin nahe… mit dem Hinweis, dass ein Zurück an die Oberschule immer wieder möglich sei. Dies ist prinzipiell so, ob es dann aber die „Wunsch- Oberschule“ sein wird, das kann allerdings niemand so genau sagen. Der Grund: Die Klassen an den Oberschulen sind häufig „voll“. Das bedeutet, die Klassenstärke von max. 28 Schülern und Schülerinnen ist ausgereizt.
Nehmen wir als Beispiel unsere Klassen 7. Ein Wechsel bei einer Anzahl von je 29 Schülern und Schülerinnen  in der Klassenstufe ist also nicht möglich. Auch in anderen Klassenstufen stellt sich die Situation ähnlich dar. Zurzeit sieht es so aus, dass es nur wenige Schüler woanders lernen müssen, als sie wollen… ABER es könnte dann doch passieren, dass es eben nicht die „Wunsch- Oberschule“ sein kann, wenn es am Gymnasium nicht klappen sollte.

Sollten Sie sich für eine Oberschule entscheiden, dann melden Sie Ihr Kind von vornherein an der  „Wunschschule“(VIELLEICHT BEI UNS 🙂 ) an – mit Alternative, falls das aus irgendeinem Grund mit der Anmeldung nicht klappt. Die Kriterien für die Aufnahme legt übrigens in der Regel die Schulaufsicht fest – zumeist sind das der Zeitpunkt der Anmeldung, Geschwister, Schulweg, Wohnortnähe oder die Fremdsprachenwahl. Sie kommen nur zum Tragen, wenn die Aufnahmekapazität überschritten wird. Bisher war es so, dass in den meisten Fällen der Wunsch der Familien aber erfüllt werden konnte.

Was uns interessiert_ FILMTIPP_ „You Instead“

You Instead

Spielfilm Großbritannien 2011

Freiwillige Selbstkontrolle: 12

Sendetermin: HEUTE, Fr 13.01.2017, 20.15 – 21.30 Uhr auf ARD ONE

HIER IST DER TRAILER ZUM FILM… ENGLISCH 😉

https://www.youtube.com/watch?v=RQEuiXeOhb8

You Instead Trailer – You Instead Movie Trailer

Inhalt

Auf dem größten Rockfestival Schottlands kommt es backstage zwischen Adam, dem Sänger einer Elektropopgruppe, und der Punk-Musikerin Morello zum Streit. Damit die beiden Künstler sich auf die einende Kraft der Musik besinnen, kettet sie ein Konzertbesucher mit Handschellen aneinander. Da die Schlüssel unauffindbar sind, muss Morello den größten Gig ihrer Karriere mit Adam an ihrer Seite absolvieren. Dabei erkennen die beiden Streithähne, dass sie mehr verbindet als nur Handschellen.

Strömender Regen,…, Stagediving und 100.000 Musikfans in Hochstimmung: Das ist das Festival "T in the Park" in Schottland. Hier geraten Adam, der Sänger der kalifornischen Elektropopgruppe The Make, und Morello, die in der Punkband The Dirty Pinks spielt, kurz vor Morellos Auftritt im Backstage-Bereich aneinander. Doch dann unterbricht ein offenbar verwirrter Konzertbesucher das Handgemenge, der von der einenden Kraft der Musik predigt und die Streithähne versöhnen will.
 Als diese sich weigern, greift er zu einem drastischen Mittel: Damit die beiden Künstler lernen, sich miteinander zu arrangieren, kettet der Fremde sie mit Handschellen aneinander. Alle Versuche, an den Schlüssel zu kommen, scheitern. Auch das Werkzeug verschiedener Bühnenarbeiter kapituliert vor den Handschellen. Und so muss Morello nicht nur den größten Gig ihrer Karriere mit einem Boy-Band-Weichei an ihrer Seite absolvieren, sondern auch den gesamten Abend mit ihm verbringen. Dabei erkennen die beiden Streithähne, dass sie tatsächlich mehr verbindet als nur Handschellen.

Hintergrund

David Mackenzies romantische Musikkomödie, die tatsächlich vor Ort während des zweitägigen "T in the Park"-Festivals im schottischen Kinross-shire gedreht wurde, lebt von ihrer bemerkenswerten Authentizität. Alle Musikfans im Film, ihre Rangeleien im Schlamm, ihre Zelte und die Bühnen und Backstage-Räume sind also echt. Dementsprechend stand dem Regisseur und seiner Crew das Film-"Set" nur für sehr kurze Zeit zur Verfügung - sie mussten den Film in gerade einmal fünf Tagen abdrehen. Parallel zum Dreh wurde an einem provisorischen Schnittplatz bereits geschnitten, um sicherzugehen, dass sich die gedrehten Szenen in den fertigen Film einfügen. Und so stürzte sich die Film-Crew mitten ins Festivalleben, reiste mit dem Bus an und schlief selbst im Zelt. Und: Die Schauspieler sangen und spielten selbst alle Songs, die im Film zu hören sind. Das war kein Problem für Luke Treadaway, der bereits 2005 für die Musik-Mockumentary "Brothers of the Head" als Sänger auf der Bühne gestanden hatte. Und auch für Hauptdarstellerin Natalia Tena war der Dreh eine Art Heimspiel: Sie tourt auch im richtigen Leben mit ihrer Band Molotov Jukebox in Großbritannien von Festival zu Festival.
 
David Mackenzies Film ist an diesem Abend als deutsche Erstausstrahlung zu sehen. (1)

(1) http://one.ard.de/sendungen/sendung.jsp?ID=19233642926 (STAND: 13.01.17)

Was uns interessiert_ „Gemeinsam sind wir Bonnie und Clyde“

„Gemeinsam sind wir Bonnie und Clyde“

Die Toten Hosen – Bonnie und Clyde

https://www.youtube.com/watch?v=2RsEOTC2cug

jay z ft beyonce – bonnie & clyde me and my girlfriend (video)

https://www.youtube.com/watch?v=dw-ldo8sTkc

Sarah Connor und Henning Wehland – Bonnie & Clyde in HD

https://www.youtube.com/watch?v=00vL_dNcbio

 „Mein lieber Freund Henning Wehland und ich haben vor Kurzem einen Song geschrieben. Über Unerschrockenheit, für einander durch’s Feuer gehen und wahre Freundschaft“, so kündigt Sarah Connor die neue Single auf ihrer Facebook-Seite an.“ (1)

Eine gute Idee 🙂  … Unerschrockenheit… für einander da sein… Freundschaft…

ABER die Geschichte von Bonny und Clyde, ist eigentlich die Story von einem  Gangsterduo, und diese Geschichte handelt von Liebe, Mord und Kopfgeldjägern

Sie waren die ersten Reality-Stars: Das Mörderpaar Bonnie Parker und Clyde Barrow faszinierte einst Amerika. Im Mai 1934 starben sie – nach einer zweijährigen Verfolgungsjagd. Ihr echtes Leben war weit unromantischer als die Geschichten über sie.) … (…)… Schon damals verfolgten ihre Landsleute gebannt die blutige Odyssee mit, von Texas über Oklahoma, Arkansas, Missouri, Iowa und Minnesota bis zurück nach Louisiana. Die Zeitungen schmückten ihre Taten mit schrillen, fiktiven Details aus. Körnige Schwarz-Weiß-Fotos verwandelten die kaum den Teenagerjahren entronnenen Gelegenheitskiller zu Idolen. (1)

Die Legende aber lebte fort, so auch in den Songs… nur eben aus anderen Betrachtungswinkeln … aus der Sicht der Unerschrockenheit, für einander durch’s Feuer gehen und wahrer Freundschaft… oder besser noch „wahrer Liebe“.

(1) http://www.schlagerplanet.com/news/aktuelle-nachrichten/bonnie-clyde-sarah-connor-henning-wehland-veroeffentlichen-duett_n9123.html

(2) http://www.spiegel.de/einestages/bonnie-und-clyde-legendaeres-gangster-paar-a-970709.html (Stand: 09.01.2017)

Was uns interessiert_ Rundgang durch die Steinzeithöhle von Lascaux

ARTE Junior Das Magazin

ARTE+7 – 13min

Wissen, was in der Welt los ist: das Nachrichtenmagazin für Kinder von 10 bis 14.

Zum neuen Jahr machen wir einen Rundgang durch die Steinzeithöhle von Lascaux!

http://info.arte.tv/de/videos?em=071829-001

ARTE Junior, das Magazin- 1. Januar

http://info.arte.tv/de/lascaux-iv-hoehlenmalerei-fuer-allehttps://geschichtsunterricht.wordpress.com/2011/10/24/einstieg-hohlenmalerei/

 

 

Versetzungsbestimmungen

Das erste Schulhalbjahr ist bald geschafft. Im Dezember erhalten einige Schüler und Schülerinnen „Notenzettel“ bzw. Informationen zum Leistungsstand. Außerdem informieren die Klassenleiter und Klassenleiterinnen die Schulleitung über eine eventuelle Gefährdung der Versetzung der einzelnen Schüler bzw. Schülerinnen.

Für euch und Sie (die Eltern) ist sicher die Kenntnis über die entsprechenden Versetzungsbestimmungen bedeutsam.

§ 28
Versetzungsbestimmungen

(1) In die nächsthöhere Klassenstufe werden diejenigen Schüler versetzt, die in allen Fächern mindestens die Note „ausreichend“ erzielt haben oder die nicht ausreichenden Leistungen nach Maßgabe der Absätze 2 und 3 ausgleichen können.

(2) Für den Notenausgleich gilt Folgendes:

In den Fächern Deutsch, Mathematik, erste Fremdsprache, Physik, Chemie und Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales kann die Note „ungenügend“ nicht und die Note „mangelhaft“ höchstens einmal durch die Note „befriedigend“ oder besser in einem anderen der vorgenannten Fächer ausgeglichen werden.

In den nicht unter Nummer 1 genannten Fächern kann die Note „ungenügend“ nicht und die Note „mangelhaft“ durch die Note „befriedigend“ oder besser in einem anderen Fach ausgeglichen werden.

(3) Ein Notenausgleich nach Absatz 2 ist in höchstens drei Fächern zulässig.*

*SOMIA, August 2011

Für die Klassen 10 gilt: Ein Notenausgleich ist nur in höchstens zwei Fächern zulässig. Entweder Hauptfach/ Nebenfach oder Nebenfach/ Nebenfach. Eine Bewertung mit „ungenügend“ darf in keinem Fach erfolgen.

Was uns interessiert_ Geheimes Feature für WhatsApp: So schreibt ihr fett, kursiv und durchgestrichen

Geheimes Feature für WhatsApp: So schreibt ihr fett, kursiv und durchgestrichen

Auf der Internetseite von „netzwelt“ erfahrt ihr, wie ihr Chat-Passagen hervorheben könnt. Maurice Ballein hat dazu folgenden Artikel verfasst.

„Ihr möchtet Textpassagen im Chat-Messenger WhatsApp formatieren und so vom Rest des Textes abheben? Kein Problem. In unseren kurzen Anleitung zeigen wir euch, wie ihr Text in WhatsApp entweder fett, kursiv und durchgestrichen oder sogar mit einer alternativen Schriftart formatieren könnt.

Die klassische WhatsApp-Unterhaltung über Textnachrichten bietet nur wenig Spielraum für Kreativität und Ausdruck. Oder doch nicht? Seit einiger Zeit könnt ihr mit kleinen Kniffen einzelne Wörter oder gleich ganze Sätze verschiedenartig formatieren und so optisch hervorheben.

Das jeweilige Prozedere gilt sowohl für die Nutzung unter Android als auch iOS – kann also mit einem iPhone oder einem Android-Smartphone in die Tat umgesetzt werden. Einzige Voraussetzung ist, dass beide Chat-Partner die aktuelle App-Versionen auf ihren Smartphones installiert haben.“ (1)

Text fett schreiben

  • Wenn ihr einen Abschnitt oder Wort fett schreiben möchtet, fast ihr diese in Sternchen.
  • Beispiel: *Dieser Text erscheint bei WhatsApp fett*

Text kursiv schreiben

  • Für eine kursive Formatierung setzt ihr entsprechenden Textabschnitt in Unterstriche.
  • Beispiel: _Dieser Text erscheint bei WhatsApp kursiv_

Text durchgestrichen schreiben

  • Für durchgestrichene Wörter oder Sätze setzt ihr das Ganze zwischen Ungefähr-Zeichen.
  • Beispiel: ~Dieser Text erscheint bei WhatsApp durchgestrichen~

Festbreitenschrift nutzen

  • Für ein alternatives Schriftbild müsst ihr drei Gravis-Zeichen (Akzent-Zeichen) vor und nach dem Text einfügen.
  • Beispiel: “’Dieser Text erscheint in WhatsApp in einer Festbreitenschrift“‘

(1) https://www.netzwelt.de/tutorial/158181-whatsapp-so-schreibt-text-kursiv-fett-durchgestrichen-anderer-schrift.html

 

Was uns interessiert_ Clowns

ZUM BEISPIEL: Clown Ferdinand (…) ….
https://www.youtube.com/watch?v=byYtC5G4hDM

Clown Ferdinand wurde ursprünglich 1956 für eine Serie des DDR- Fernsehens erfunden; 1963 wurde ein Spielfilm produziert. In den 1970er und 1980er Jahren entstanden weitere Filme für das Fernsehen der DDR ohne die Mithilfe von Jindřich Polák. Einige dieser Produktionen liefen auch im westdeutschen WDR.

Die Markenzeichen des Clowns Ferdinand sind seine große Sonnenblume auf der linken Mantelseite und sein selbstgebauter Wohnwagen – neben seiner clownstypischen hohen und kahlen Stirn, den feuerroten aufragenden Haaren, dem schwarz-weiß bemalten Gesicht, der roten runden Gumminase, dem buntkarierten Mantel, dem rot-gelb-quergestreiften T-Shirt, der weiten Hose, den riesigen tiefen Manteltaschen und dem noch riesigeren Taschentuch.

Clown Ferdinand verbindet Märchen- und Phantasiemotive die im Alltag der Kinder aktiv auftreten. Mit seinem Wohnwagen zieht er, begleitet von Papagei Robert, durch die Welt und lernt diese kennen. Aufgrund seiner Tollpatschigkeit richtet er dabei meistens ein großes Chaos an. Einmal fliegt er sogar mit einer Rakete ins Weltall. (Wikipedia)

Eigentlich verbindet man mit einem Clown einen „Artist“, dessen primäre Kunst es ist, Menschen zum Lachen zu bringen!

Seit Tagen mehren sich Fälle von Grusel-Clowns, die Menschen erschrecken oder gar bedrohen. Diesbezüglich wird auch in den Medien aufgeklärt. Die Polizei informiert:
Auch das bloße Erschrecken kann strafbar sein!
Dazu zählen Vandalismus, Nötigungen oder Körperverletzung. Die Behörden werden jeden Zwischenfall konsequent verfolgen. Die Täter müssen mit empfindlichen Strafen rechnen, darüber hinaus stehen solchen Tätern auch mögliche Schmerzensgeld- und Schadensersatzforderungen der Opfer ins Haus.
Clown-Sein hat Grenzen: Wer Menschen verfolgt, nötigt oder angreift, macht sich strafbar. Auch bloßes Erschrecken kann strafrechtlich relevant sein, wenn sich Erschreckte dabei verletzen oder in lebensgefährliche Situationen geraten, beispielsweise wenn sie in Panik auf die Straße laufen.
KEIN SCHERZ!  Konsequenzen für Täter
Eine versuchte Körperverletzung ist eine Straftat. Wer Menschen (…) bedroht, muss mit Strafverfolgung rechnen, gerade wenn die betroffene Person durch den Angriff einen Schock erleidet. Vandalismus und Sachbeschädigung sind Straftaten. Zusätzlich zur Strafverfolgung müssen Täter in der Regel entstandene Schäden ersetzen. Ferner gab es Fälle, bei denen Clowns ihre Opfer in gefährliche Situationen im Straßenverkehr brachten. Auch diese werden konsequent strafrechtlich oder straßenverkehrsrechtlich geahndet.
ALSO, NUR MAL ANGENOMMEN… WER VON EUCH ZU HALLOWEEN GEPLANT HATTE, SICH MIT EINER CLOWNSMASKE ZU VERKLEIDEN, SOLLTE DIES LIEBER LASSEN… ES KÖNNTE UNGEAHNTE FOLGEN HABEN, DENN PLÖTZLICH IST MAN EVENTUELL EIN „TÄTER“… MIT ALLEN DARAUS RESULTIERENDEN KONSEQUENZEN.
Empfehlungen für die Bevölkerung
In diesem Zusammenhang informiert die Polizei die Bevölkerung über das Verhalten im Ernstfall. Wir appellieren daran, bei einer Begegnung mit einem Horror-Clown besonnen zu handeln. Denn in den meisten Fällen handelt es sich schlicht um schlechte Scherze. Versuchen Sie dem Clown aus dem Weg zu gehen. Provozieren Sie den Clown nicht. Wenn Sie verfolgt werden, rufen Sie sofort die Polizei. Wenn Sie bedroht oder körperlich angegangen werden, fordern Sie Umstehende direkt zur Hilfe auf. Erstatten Sie auf jeden Fall Anzeige bei der Polizei. Helfen Sie auch, wenn Sie bedrohliche Situationen oder Straftaten in diesem Zusammenhang beobachten. Prägen Sie sich Tätermerkmale, die Fluchtrichtung sowie weitere Details ein und stellen Sie sich der Polizei als Zeuge zur Verfügung. Auch wenn Sie persönlich nicht in Gefahr sind, aber bedrohliche Gruppen solcher Clowns beobachten, informieren Sie die Polizei unter 110. Greifen Sie nicht zur Selbstjustiz und versuchen Sie nicht, den Clown zu stellen. Dies ist Aufgabe der Polizei! Verbreiten Sie keine Falschmeldungen zu Horrorclowns über die sozialen Netzwerke. Sie tragen nur zur Verunsicherung bei.*

* Quelle: http://www.wochenblatt.de/nachrichten/regensburg/ueberregionales/Horrorclowns-Auch-das-blosse-Erschrecken-kann-strafbar-sein-;art5578,399773         Autor: pm / uh

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Was uns interessiert_ Hörspiel_ „Von der SBZ zur DDR“

Beiträg von:

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Hier findet ihr die Geschichte der Brettschneiders nach Kriegsende.

http://www.oberschule-leubnitz.de/page/3/

Was uns interessiert_ Hörspiel_ „1945 – Sieg, Niederlage, Befreiung, Kapitulation… Neuanfang“

Florian und Hermann haben ein weiteres Hörspiel gestaltet…

Die Geschichte der Brettschneiders geht weiter:

Von der SBZ zur DDR

Juni 1945 Parteien… Enteignung aller Banken , Sparkassen, Betriebe;  Bodenreform ( über 100 ha), 1946 SPD- KPD= SED , 1946 Volksentscheid ( Bild. Volkseigentum)- Am 30. Juni- Entscheid: 77,6% JA/16,5 % NEIN/ 5,8 % ungültig- Sachsen entschied für die Ostzone, in anderen „Ländern“ übernommen,  1947 SAG- Betriebe ( Wismut in Aue ),1947 (1948/ 1949) Volkskongresse, 1948 Gesetz zur Wahrung der Rechte der Sorben, 1948 Währungsreform,  aus 3. Volkskongress- „Deutscher Volksrat“- 1949 „Provisorische Volkskammer“- DDR